В старшей группе дети учатся свободно ориентироваться на плоскости.
В начале учебного года на занятиях по математике мы учились располагать предметы в указанном направлении: сверху вниз или снизу вверх, слева направо или справа налево. Большое внимание уделяли последовательному выделению, описанию и воспроизведению взаимного расположения геометрических фигур по отношению друг к другу.
Сейчас мы с детьми учимся находить середину (центр) листа бумаги , верхний и нижний, левый и правый края (стороны) листа, верхний левый и правый, нижний левый и правый углы листа.
Дидактическое упражнение " Укрась салфетку снежинками" -разложи снежинки правильно.