Информация о материале

Категория: Новости

Настольный театр - это замечательный инструмент для развития детей, который сочетается в себе элементы игры, творчества и обучения. Это не только развлечение, но и благоприятная среда для обучения и развития детей. Его можно использовать как на занятиях, так и в свободное время. Вот и сегодня на занятии по чтению художественной литературы мы не только послушали сказку Теремок, но и обыграли её. После занятия ребята сами захотели быть рассказчиками. У малышей небольшой опыт обыгрывания сказок, но не смотря на это, у них не плохо получилось.

Информация о материале

Категория: Новости

Вот и закончились долгожданные новогодние каникулы. Мы отдохнули, набрались сил. И встретились уже в новом 2025 году!!! Жизнь ребят группы очень насыщенная, бурная, веселая, нам некогда скучать! Каждый день происходит множество интересных и увлекательных событий!
Девочки за каникулы научились конструировать веер, и теперь все ребята в группе владеют этим умением. Познакомились с детьми с подвижной игрой «Мяч капитану». Игра направлена на развитие ловкости и внимания. Игра ребятам понравилась, и мы ежедневно включаем ее в режимные моменты.
Мы делимся с вами яркими моментами из жизни старшей группы в фотографиях!

Информация о материале

Категория: Новости

Настольные игры - это интересное занятие для детей. Хочу поделиться своим опытом в использовании данных игр с детьми младшей группы. Главные цели этих игр: тренировка усидчивости, развитие логического мышления, внимания, памяти и речи. Игры применяются как на занятиях, так и при проведении досуга в вечернее время. Они помогают закрепить полученные знания, развивают познавательный интерес, мелкую моторику. Воспитывают терпение и умение соблюдать правила. Дети с удовольствием играют в настольные игры.

Информация о материале

Категория: Новости

Тематическая неделя "Одежда и обувь" в младшей группе началась с необычным гостем. К малышам пришёл почтальон, который принёс посылку и письмо от Незнайки. В письме Незнайка попросил ребят помочь ему выполнить задания, которые он сам не смог сделать. В ходе выполнения заданий дети упражнялись в умении определять и различать одежду, выделять основные признаки предметов одежды (цвет, форма, строение, величина), а так же учились группировать предметы по признакам. Занятия с участием какого-либо персонажа всегда дают положительные результаты. Малыши совсем не хотели расставаться с нашим добрым почтальоном.