Воспитанники младшей разновозрастной группы нашего детского сад провели эксперимент – наблюдение за развитием почек деревьев. Мы принесли с улицы ветки тополя, березы, сирени и поставили их в баночки с водой. На каждой ветке только почки, как и на ветвях деревьев на улице.  В течение нескольких дней ребята наблюдали за ветками, для которых были созданы необходимые условия - свет, вода, тепло, поэтому почки распустились и появились первые нежные клейкие зеленые листочки, которые создали особенную красоту в группе. Дети получили положительные эмоции в процессе наблюдения.

Наши воспитанники старшей группы, подключились к общероссийской добровольческой акции «Весенняя неделя добра». Сегодня дети сделали своё первое доброе дело. Они собрали мусор на своей игровой площадке, и не только. Ребята получили от этого огромное удовольствие и поняли свою значимость.  Результат совместной работы порадовал детей!

В конце тематической недели по ПДД, прошло развлечение для детей  младшей разновозрастной  группы «Не играй на дороге». Сюрпризным моментом был приход  к детям светофора и зайчика. Зайчик рассказал ребятам, что играл рядом с проезжей частью и у него мяч попал под машину. Юные пешеходы с удовольствием  рассказали зайцу и светофору о правилах дорожного движения, о светофоре и его предназначении. Вспомнили некоторые дорожные знаки, объяснили зайчику,  что играть нужно на детской площадки, а не рядом с дорогой.  А такие игры  как « Светофор», « Назови знак», «Цветные автомобили», « Зайчики и автомобиль» помогли на протяжении всего мероприятия поддерживать хорошее, весёлое настроение и желание работать в команде! В конце развлечения зайчик поблагодарил ребят за то что, они познакомили его с правилами дорожного движения и пообещал больше не играть на дороге.

При подготовке к неделе по ознакомлению детей с ПДД были изготовлены атрибуты. Для изготовления светофора были использованы: белый и цветной картон,  шпагат, клей, ножницы. Пешеходный переход был изготовлен из обоев, которые были покрашены чёрной и белой гуашью. Жезл регулировщика: деревянная заготовка, которую обматываем чёрной и белой изолентой через равные промежутки . С одного края просверливаем два отверстия и продеваем  верёвочку. Жезл  готов. А так же жезл ещё можно  изготовить, используя втулку от пищевой плёнки, обмотав её белой бумагой, а затем так же на равномерном расстоянии, при помощи чёрной  и белой изоленты, делаем полоски. Чтобы атрибуты были прочнее и не пачкались, использовали прозрачный скотч.

Пришла весна и с ней пришло время посадок. С детьми средней группы решили  сделать мини - огород на подоконнике, посадив лук и посеяв семена цветов на рассаду для клумб. Быстрый результат можно наблюдать  при прорастании лука. Ведь он быстро выкидывает зелёные стрелки. Важно так же показать ребёнку,  откуда что  берётся. Лук сажали не только  в стаканы с землёй, но и с водой для того, чтобы увидеть не только как пробиваются первые стрелки лука, но и «корневую бороду». Каждый день, придя в детский сад, дети  бегут к подоконнику, посмотреть как подрос  лук,  семена каких цветов проросли, в каком контейнере ещё нет  всходов. Дети, по мере  своих сил, ухаживают за луком: поливают, просят повернуть к солнышку то одной, то другой стороной. В дальнейшим, рассаду цветов  высадим на клумбы. Огород на подоконнике отличный способ расширять представления дошкольников  о том,  как ухаживать за растениями в комнатных условиях, о необходимости  света, тепла и  влаги для роста растений, развивать  познавательные интересы.

Маленькие граждане нашей страны – это то, что является ценным и самым дорогим для общества. И то, что станет с нашей Родиной в будущем, зависит от нас, взрослых, воспитывающих это поколение. Именно патриотическое воспитание является одним из важных в становлении личности ребёнка, формировании гражданина своей страны. И начинается это воспитание с самых ранних лет.

Традиция  празднования 23 февраля в нашей старшей группе складывалась в течение долгого времени. В преддверии праздника  ведем большую работу: знакомим детей с родами войск, с важностью армии для страны, с подвигами героев, готовим номера для поздравления и тд. Ссылку видео-концерта поздравления мы разместили в чате родительской группы, папы посмотрели видео совместно с детьми. Мальчики не остались без внимания для них была организованна спортивно-игровая программа.

Восьмое марта - первый весенний праздник . Праздник наших любимых мам, бабушек, сестер и милых девочек. Ребята и педагоги старшей группы, музыкальный руководитель готовились к этому празднику долго и ответственно. Разучивали песни о маме и бабушке, танцы, стихи, записывали номера и поздравления. К празднику бы готов наш видео- концерт, каким он получился судить нашим дорогим зрителям, а мы со своей стороны старались от души. Про девочек мы тоже не забыли, для них была организована игровая программа.  Группа празднично украшена, девочки в ярких и нарядных платьях, для них звучала музыка, конкурсы, дефиле, подарки, чаепитие, фото зона и отличное настроение.

Районный отдел образования проводил конкурс «Подарок мамочке», приурочив его к международному дню. Мы тоже решили принять участие в конкурсе. Первый этап конкурса проходил в ДОУ. Из всех работ ребят старшей группы было выбрано две работы: Коваленко Леры 6 лет «Все цветы для тебя мамочка» и Сновидовой Сони 7 лет «Подарок маме». Девочки получили сертификаты участников. Мы гордимся нашими девочками и их достойными работами!

«Безопасность  на дороге»  очень важная тема для  детей дошкольников.  Дети  старшей группы в рамках этой темы по знакомились с правилами дорожного движения. Выяснили, что они пешеходы и для них существую правила, которые  обязано нужно выполнять.  Узнали, какие существуют виды знаков дорожного движения, познакомились основными. Знакомились с профессией сотрудника МЧС и  сотрудника ДПС. Рисовали знаки дорожного движения, конструировали пешеходный переход.

Что такое творчество для ребенка? Это процесс, в результате которого создается что-то красивое и новое. Это его мир, в котором он - творец. Это мир развития его фантазии, воображения. И ребенку важен сам процесс занятий творчеством. От занятий творчеством ребенок получает  большую пользу и удовольствия. В конце марта ребята старшей группы познакомились с новыми техниками выполнения творческих работ: рисования «Аквариума» в технике «восковые мелки + акварель»; коллективная работа «Лебеди весной на озере», вырезывание с помощью шаблона и объемная аппликация; «Кораблики» в технике оригами, ребята часто выполняют поделки  в этой техники,  кораблики делали впервые. Творчески с энтузиазмом и фантазией подошли к выполнению работ, от этого получили большое удовольствие.