24 июня мы с ребятами изготовили Бабочку-забаву.
На первом этапе все дети сделали заготовку-согнули альбомный лист пополам, на одну часть нанесли гуашевые кляксы, соединили лист и разгладили. получились очень яркие заготовки для бабочки.
На втором этапе старшие ребята овели шаблон и вырезали, совместно с педагогом с помощью клеевого пистолета приклеили бабочек на коктейльные трубочки. Яркие игрушки-забавы появились у наших ребят.

Лето – особый период в жизни каждого ребёнка. Именно летом дети получают максимум впечатлений, удовольствия и радости от общения со сверстниками и новых открытий. Каждый ребёнок очень ждёт наступления лета, рисует в своем воображении то, чем будет заниматься летом, мечтает о чем-то новом и чудесном. Летние прогулки самые продолжительные, яркие и запоминающиеся. (https://vk.com/public217339748)

12 июня в нашей стране отмечается День России. Это праздник свободы, мира и добра. Он символизирует единство всего нашего многонационального народа. День России – это отличный повод рассказать детям еще раз об истории нашей великой страны, о многообразии народных традиций, символике и закрепить изготовлением творческой работы "Флаг России". Ребята постарше изготовили флаг в технике пластилинография, малыши из пластилиновых жгутов.

Восприятие красоты окружающего мира начинается с детства. И очень важно, чтобы ребенок вокруг себя видел красоту, создавал и оберегал ее.
С наступлением теплых летних дней пришла пора украсить клумбы нашего детского сада. Сотрудники вместе с детьми высадили рассаду цветов в предварительно подготовленную почву. Ребята узнали о системе посадки и ухода за цветами. Они усвоили, что цветы – это не только красота, но и часть живой природы, которую надо беречь, охранять и приумножать.
Бархатцы, петуния, анютины глазки, львиный зев, цинии, астры — эти и другие яркие цветы теперь будут встречать хозяев и гостей нашего детского сада.

Сегодня для ребят в нашем детском саду музыкальный руководитель совместно с педагогами организовали музыкально-игровую квест прогулку "По следам Буратино". Задания и музыкальное сопровождение поджидали ребят на протяжении всего игрового мероприятия. Дети с удовольствием выполняли задания оставленные сказочным героем, танцевали, играли в музыкальные игры. Ярко, весело, музакально отметили наши малыши самый детский праздник.
Мы поздравляем всех детей нашей большой страны. Отличного вам лета, беззаботного детства, мира, добра!!!

Весной мы писали про огород на окне. Еще у нас в детском саду организован большой огород. В течении летнего периода мы выращиваем рассаду и овощи для нужд детского сада. В осенне-зимний период наши ребята лакомятся салатами приготовленными из овощей, выращенных заботливыми руками работников детского сада. Работа началась. Впереди лето. Ждем большого урожая.

Неужели, неужели,
Опустели карусели?
Наши детки повзрослели
И закончили детсад!
30 МАЯ в нашем детском саду прошел выпускной праздник "Волшебная книга под названием "ДЕТСКИЙ САД - РОДНОЙ НАШ ДОМ". Этот трогательный, наполненный улыбками и волнением праздник должен навсегда остаться в памяти выпускников, родителей и коллектива детского сада . Участникам мероприятия была представлена интерактивная волшебная книга"ДЕТСКИЙ САД - РОДНОЙ НАШ ДОМ" . Знакомясь с книгой, мы побывали на страницах: "Ты помнишь, как все начиналось..", "Игрушечной", "Мечтательной", "Сказочной", " Прощальной", на каждой странице поджидал сюрприз. Красивые песни про детский сад, воспитателей, родителей взволновали всех присутствующих. Зажигательные танцы и инсценировки с первых аккордов сопровождались аплодисментами зрителей. Сюрпризом было поздравление от детей младшей группы и гостьи Мадам Двойки.
Позади остались дни, наполненные увлекательными путешествиями в мир непознанных, неразгаданных, удивительных открытий. Впереди непростая дорога в мир взрослой школьной жизни. Каждый год наш детский сад выпускает в школу не простых дошколят, а самых настоящих талантливых и замечательных звезд. Каждый ребенок в группе – маленькая звездочка. Каждый талантлив и неповторим. Мы полюбили их за годы, прожитые вместе, и сегодня с гордостью и надеждой грустью отпускаем их в школу.
Дорогие наши выпускники, желаем вам успехов в школе. Помните, что наши двери всегда открыты для вас! Вы в наших сердцах Отличного, веселого, беззаботного лета вам дорогие малыши

Уважаемые родители!!! Благодарим Вас за внимание, отзывчивость и сотрудничество. Мира и добра вашим семьям! Берегите себя и ребят!

Считанные дни остались до выпускного в детском саду. Эти дни самые волнительные для ребят, педагогов и родителей. Проходит последняя подготовка: репетиции, оформления группы, творческая работа.
Сегодня ребята старшей разновозрастной группы изготовили коллективную газету "До свидания детский сад!".Каждый принял участие. Ребята выполняли творческую часть, воспитатель подготовила материалы и помогала советами.
Наша совместная творческая работа получилась яркой и трогательной.

В наших мартовских постах мы писали, что ребята старшей разновозрастной группы совместно с педагогом организовали огород на окне. Наши зеленые "питомцы" подросли, набрали сил и после выходных порадовали нас яркими цветами. Сейчас наши растения ожидают переезда на клумбы, как только наступит теплоОни будут украшать участок детского сада.
Вместе сделаем мир ярче. 

Ребята старшей группы в совместной деятельности с педагогом изготовили белых голубей в технике оригами.
Орига́ми — вид декоративно-прикладного искусства; японское искусство складывания фигурок из бумаги. Мы часто используем данную технику для изготовления творческих работ. Культурно - смысловой контекст данной работы направлен на изготовление атрибутов (белых голубей) для танца, который дети разучивают к выпускному. 
Наши ребята талантливые и творческие! 

18 мая в детском саду прошло итоговое родительское собрание.
Месяц май богат на праздники: "1 мая -праздник труда", "9 мая-День победы", 15 - мая "День семьи" , мы решили открыть наше собрание концертом «Дети…Творчество…Весна». Для родителей были представлены номера ребятами старшей группы: песня на все времена "Солнечный круг", танец попурри на военные песни и танец "Ищи меня"; детьми младшей группы песни "Мир без войны" и "Весенняя", оркестр детских музыкальных инструментов под сопровождение "Турецкого марша" В.А.Моцарта
На собрании были подведены итоги учебного года 2022-2023
Воспитатели провели анализ работы по группам за год.
Воспитатель младшей разновозрастной группы Осипова О.Н. подробно рассказала о развитии самостоятельности у младших дошкольников, дала практические рекомендации родителям.
Воспитатель старшей разновозрастной группы Дятлова Е.А. раскрыла важность развития внимания у дошкольников, предложила практические задания и игры, которые можно использовать дома.
Литвинова Т.В. заведующий провела беседу "Безопасное лето".
Мы благодарим родителей за вашу отзывчивость, внимание, сотрудничество. Только вместе мы-сила!!!
Отличного всем лета!!!

16 мая на базе нашего детского сад, в рамках заседания методического объединения прошел семинар -практикум по теме: «Формирование у дошкольников основ безопасности жизнедеятельности», участниками семинара стали педагоги детских садов с.Харбатово, д.Литвинова, д.Корсукова.
Открыла семинар руководитель детского сада Литвинова Т.В., в своем вступительном слове Татьяна Васильевна раскрыла актуальность выбранной темы.
В практической части педагогами были просмотрены :
-НОД по основам безопасности жизнедеятельности «Путешествие по сказкам. Осторожно незнакомец» в средней группе - Осипова Ольга Николаевна;
- НОД по основам безопасности жизнедеятельности «Задания от первоклассников «Твой безопасный мир» в подготовительной группе -воспитатель 1 категории Дятлова Евгения Анатольевна
- Мини-концерт поздравление «Дети…Творчество…Весна» –музыкальный руководитель Курбанова Екатерина Сергеевна
Руководитель МО, воспитатель Дятлова Е.А. раскрыла методологическую основу «Формирование у дошкольников основ безопасности жизнедеятельности»
Воспитателем Осиповой О.Н. был проведен мастер класс «Осторожно сказки». Сказки как средство ознакомления дошкольников с правилами безопасности.
Литвинова Т.В. провела деловую игру «Безопасность прежде всего»
Наше заседание мы завершили обсуждением просмотренных открытых мероприятий и обменом опытом по указанной теме.
Участники дали высокую оценку организации и проведению семинара, отметили практическую значимость.

В районном конкурсе чтецов "9 мая -день Великой победы" приняла участие воспитанница старшей разновозрастной группы Помазуева Варя со стихотворением С. Михалкова "Нет войны".
Мы поздравляем Варю с дебютом, желаем творческих успехов, веселых и называемых летних каникул, радости общения с друзьями
Благодарим семью Помазуевых за сотрудничество и отзывчивость. Мира Вам и добра/

Макеты — это модели, представляющие собой уменьшенные объекты. Макеты могут быть использованы в соответствии с замыслом ребенка, сюжетом игры, что способствует развитию творчества и воображения.
В образовательном пространстве макеты способствуют развитию творческого познавательного мышления, поисковой деятельности и бескорыстной познавательной активности каждого ребенка. Макетирование способствует развитию речи детей. При изготовлении макета дети описывают, сравнивают, повествуют о различных явлениях и объектах природы, рассуждают, тем самым пополняют свой запас.
Ребята старшей разновозрастной группы в совместной образовательной деятельности с педагогом создали Макет-карту "Улица", это плоскость отображающая территорию улицы, цветом выделены дороги, площадки для зданий, а территорию дети самостоятельно дополняют различными объектами (дома, гараж, бензоколонка, мост)., что направляет детей на развертывание сюжетных событий. Дома для макета изготовили апробируя новую конструктивную технику. У наших ребят все получилось!!!

Наблюдая за погодой с ребятами старшей группы решили, что весна никак не хочет побаловать нас теплом и хорошей погодой.
Сегодня на занятии по конструированию из бумаги познакомились новой конструктивной техникой и используя ее создали прически весенним человечкам, пусть они порадуют весну и она распахнет для всех свои теплые объятья. Человечки получились яркие, забавные и веселые Мы разместили их в приемной, чтобы они поднимали настроение окружающим

Первый опыт создания мультфильма детьми старшей разновозрастной группы и воспитателем Дятловой Е.А. удался!!! Для создания мультфильма не понадобилось никакой хитрой техники.

Телефон, штатив изготовленный сторожем нашего детского сада, настольная лампа, бумага, карандаши и энтузиазм воспитателя. Мультфильм «Путешествие капельки» в технике перекладная анимация приурочили к празднику «Международному дню земли». Ребята сами: делали раскадровку; рисовали и вырезали героев; рисовали фоны и афишу; снимали кадры для мультфильма; озвучивали. Работа над мультфильмом очень понравилась всем участникам. На премьеру мультфильма были приглашены дети младшей группы и все работники ДОУ. Показ мультфильма для родителей состоялся на выпускном подготовительной группы. Посмотреть мультфильм можно пройдя по ссылке: https://disk.yandex.ru/i/FQoCZkbfiMpm6g

Всю весну ребята старшей группы трудились над выращиванием рассады цветов. Садили семена, создавали условия, ухаживали за рассадой.  Выращенные заботливыми детскими руками цветы до глубокой осени будут украшать территорию детского сада.

Педагогами старшей группы создан «Уголок старины», цель его создания: приобщение детей к истории малой родины, расширение познавательных интересов через изучение жизни прошлых поколений и сохранение народной памяти в процессе передачи информации от поколения к поколению, привитие интереса к народному творчеству. Через предметы быта и обихода, собранные педагогами и родителями дети могут почувствовать особенности быта наших далеких предков и соприкоснутся к обычаям и традициям русского народа. Очередное путешествие в историю предметов состоялось в апреле. Ребята познакомились с коромыслом, корытом и стиральной доской, попробовали их в деле. В конце своего путешествие в прошлое вещей пили чай из настоящего самовара и вели беседу.

На занятиях по формированию элементарных математических представлений дети подготовительной к школе группы знакомятся с измерением: длинны и ширины, объема сыпучих веществ и жидкостей с помощью условной мерки. На очередном занятии перед детьми стоял проблемный вопрос «Как же можно узнать, сколько воды в непрозрачном кувшине?». Ребятам были предложены различные меры, все единогласно для измерения выбрали стакан, узнали сколько стаканов воды в кувшине, отлили два стакана, составили задачу, решили и узнали сколько стаканов воды осталось в кувшине. В итоге ответили на поставленный вопрос, научились измерять жидкость с помощью условной меры, составили и решили задачу.

Экспериментирование в старшей группе продолжается, мы экспериментируем с разными веществами и предметам, узнаем их свойства и особенности, выдвигаем гипотезы, проверяем опытным путем и делаем выводы. В процессе экспериментирования наиболее ярко проявляется детская активность, инициативность. Эта деятельность позволяет ребенку моделировать в своем сознании картину мира, основанную на собственных наблюдениях, ответах, установленных закономерностях и является одним из условий перехода детей на более высокий уровень познавательной активности.